Nastavni plan i program — Biologija, 7. razred
- Nastavnih tema
- 12
- Nastavnih jedinica
- 55
- Ukupno časova
- 70
- Sedmično
- 2
Nastavne teme
Redoslijed je onaj iz nastavnog plana. Tema se može ponoviti kroz godinu — plan joj se vraća.
1. Uvod u biologiju
2 jedinice- Ciljevi nastave biologije. Biološke discipline: morfologija, fiziologija, sistematika i etologija 1 čas
- Biološki kabinet, laboratorijski pribor i rad s udžbenikom 1 čas
2. Nivoi tjelesne organizacije životinja
1 jedinica- Nivoi tjelesne organizacije: ćelija, tkivo, organ, sistem organa, organizam 2 časa
3. Životinjska ćelija
5 jedinica- Životinjska ćelija kao osnovna jedinica organizma. Mikroskopiranje 2 časa
- Organele životinjske ćelije i njihova funkcija 1 čas
- Razlika u građi biljne i životinjske ćelije 1 čas
- Mitoza – faze i značaj 1 čas
- Mejoza i polne ćelije. Haploidan i diploidan broj hromosoma 1 čas
4. Građa i funkcija tkiva, organa i sistema organa
10 jedinica- Životinjska tkiva: epitelno i potporno 2 časa
- Životinjska tkiva: mišićno i nervno 1 čas
- Kožni sistem organa 1 čas
- Potporni sistem i kretanje životinja 2 časa
- Probavni sistem i ishrana životinja 1 čas
- Sistem organa za disanje 1 čas
- Cirkulacija tjelesnih tečnosti 1 čas
- Sistem organa za izlučivanje 1 čas
- Nervni sistem i osjetila 1 čas
- Razmnožavanje životinja. Komparativni morfološko-fiziološki pristup 1 čas
5. Beskičmenjaci
12 jedinica- Praživotinje – građa, kretanje i razmnožavanje 2 časa
- Zarazne bolesti izazvane praživotinjama. Zaštita i liječenje 1 čas
- Nastanak višećelijskih organizama – osnovne teorije 1 čas
- Spužve 1 čas
- Dupljari 2 časa
- Pljosnate gliste – slobodni oblici i paraziti 2 časa
- Valjkaste gliste 1 čas
- Člankovite gliste 2 časa
- Zglavkari – opće odlike, rakovi i paučnjaci 2 časa
- Insekti – građa, razvoj i značaj 2 časa
- Mekušci 1 čas
- Bodljokošci. Pregled i sistematizacija beskičmenjaka 1 čas
6. Hordati – opće odlike, bezlubnjaci i kolouste
3 jedinice- Hordati – unutrašnji osovinski skelet, podjela i značaj 1 čas
- Bezlubnjaci (kopljače) 1 čas
- Kolouste – glavne odlike i značaj 1 čas
7. Ribe
5 jedinica- Ribe – opće osobine i građa tijela 2 časa
- Razmnožavanje i razvoj riba 1 čas
- Rasprostranjenost i glavne grupe riba 1 čas
- Značaj riba u ishrani. Uzgoj riba 1 čas
- Etologija riba. Endemične vrste u fauni Bosne i Hercegovine 1 čas
8. Vodozemci
4 jedinice- Vodozemci – prijelaz na život u zračnoj sredini 1 čas
- Građa tijela vodozemaca. Krvotok napredniji od ribljeg 2 časa
- Razmnožavanje i postepeni preobražaj (metamorfoza) 1 čas
- Glavne grupe i značaj vodozemaca 1 čas
9. Gmizavci
4 jedinice- Gmizavci – prvi pravi kopneni kičmenjaci 1 čas
- Opće osobine građe i prilagođenost zračnoj sredini 2 časa
- Razmnožavanje i sistematske grupe gmizavaca 1 čas
- Izumrli gmizavci. Zaštita od otrovnih životinja 1 čas
10. Ptice
4 jedinice- Ptice – opće odlike građe. Perje i stalna temperatura tijela 2 časa
- Zašto su ptice najbolji letači. Intenzivan metabolizam 1 čas
- Razmnožavanje, polni dimorfizam i briga o potomstvu 1 čas
- Seoba ptica. Najvažnije grupe i zaštita ptica 1 čas
11. Sisari
4 jedinice- Sisari – opće odlike. Dlaka i ishrana mladunčadi mlijekom 2 časa
- Raznovrsnost i važnije grupe sisara 1 čas
- Porijeklo i značaj sisara: stočarstvo i lovna divljač 1 čas
- Zaštita ugroženih sisara i ponovno naseljavanje staništa 1 čas
12. Filogenetski razvoj životinjskog svijeta
1 jedinica- Kratak pregled filogenetskog razvoja životinjskog svijeta 1 čas
Ciljevi i zadaci · Očekivani rezultati
Obrazac 16-B-1 traži i kolone Ciljevi i zadaci i Očekivani rezultati za svaku nastavnu jedinicu. Ciljevi i zadaci i očekivani rezultati su razrađeni u aplikaciji, po jedinici, i ulaze u izvještaj automatski — ne objavljujemo ih javno.
Već raspoređeno: 70 časova
Unesite raspored časova jednom. Aplikacija rasporedi ove nastavne jedinice po mjesecima, preskoči praznike i raspuste, i generira obrasce 16-B-1 i 16-A-1.
Struktura je prema Nastavnom planu i programu za osnovnu školu Pedagoškog zavoda Tuzlanskog kantona. Zvanični izvor