Nastavni plan i program — Arapski jezik (drugi strani), 9. razred
- Nastavnih tema
- 10
- Nastavnih jedinica
- 36
- Ukupno časova
- 64
- Sedmično
- 2
Nastavne teme
Redoslijed je onaj iz nastavnog plana. Tema se može ponoviti kroz godinu — plan joj se vraća.
1. Škola
4 jedinice- „madrasati” – opis škole na kraju osnovnog obrazovanja 2 časa
- „al-mu'allimun wa al-mu'allimat” – pravilna množina 2 časa
- „kitaban wa daftaran” – dvojina 2 časa
- „al-madrasa akbar min al-bayt” – komparacija pridjeva 2 časa
2. Aktivnosti u nastavi
4 jedinice- „dhahabtu ila al-madrasa” – perfekt u prvom licu 2 časa
- „kataba at-talib ad-dars” – perfekt u trećem licu 2 časa
- „qara'tu al-kitaba” – direktni objekat u akuzativu 2 časa
- Ponavljanje: opis časa glagolskim rečenicama 2 časa
3. Kupovina (voće, povrće, brojevi)
5 jedinica- „fi as-suq” – kupovina na pijaci 2 časa
- „tuffah wa tamatim” – voće i povrće 2 časa
- Brojevi do 100 2 časa
- „bikam hadha?” – pitanje za cijenu 2 časa
- Ponavljanje: dijalog u kupovini 1 čas
4. Porodica i zanimanja
2 jedinice- „abi tabib” – zanimanja članova porodice 2 časa
- „ummi mu'allima wa akhi muhandis” – zanimanja u muškom i ženskom rodu 2 časa
5. Pismene zadaće
2 jedinice- Prva školska pismena zadaća 1 čas
- Analiza i ispravak prve školske pismene zadaće 1 čas
6. Porodica i zanimanja
3 jedinice- „abi tabib fi al-mustashfa” – zanimanje i mjesto rada 2 časa
- „bayt abi” – genitivna veza 2 časa
- Ponavljanje: opis porodice i zanimanja 1 čas
7. Grad, kuća i soba
5 jedinica- „fi al-madina” – opis grada 2 časa
- „ghurfati” – opis sobe pronominalnim sufiksima 2 časa
- „'indi ghurfa” – iskazivanje posjedovanja bez glagola imati 2 časa
- „al-madina akbar min al-qarya” – komparacija i genitiv poslije prijedloga 2 časa
- Ponavljanje: opis grada, kuće i sobe 1 čas
8. Slobodne aktivnosti (sportske i kulturne)
5 jedinica- „kurat al-qadam wa as-sibaha” – sportske aktivnosti 2 časa
- „al-musiqa wa al-qira'a” – kulturne aktivnosti 2 časa
- „la'ibtu kurat al-qadam” – perfekt u opisu aktivnosti 2 časa
- „hum wa hunna” – lične zamjenice u množini 2 časa
- Ponavljanje: moje slobodne aktivnosti 1 čas
9. Izražavanje vremena (puni sati)
4 jedinice- „kam as-sa'a?” – puni sat i redni brojevi 2 časa
- „as-sa'a ath-thaniya” – redni brojevi do 12 2 časa
- „fi as-sa'a at-tasi'a” – kazivanje vremena u dnevnom rasporedu 2 časa
- Ponavljanje: vrijeme, dani i raspored 2 časa
10. Pismene zadaće
2 jedinice- Druga školska pismena zadaća 1 čas
- Analiza i ispravak druge školske pismene zadaće 1 čas
Ciljevi i zadaci · Očekivani rezultati
Obrazac 16-B-1 traži i kolone Ciljevi i zadaci i Očekivani rezultati za svaku nastavnu jedinicu. Ciljevi i zadaci i očekivani rezultati su razrađeni u aplikaciji, po jedinici, i ulaze u izvještaj automatski — ne objavljujemo ih javno.
Već raspoređeno: 64 časa
Unesite raspored časova jednom. Aplikacija rasporedi ove nastavne jedinice po mjesecima, preskoči praznike i raspuste, i generira obrasce 16-B-1 i 16-A-1.
Struktura je prema Nastavnom planu i programu za osnovnu školu Pedagoškog zavoda Tuzlanskog kantona. Zvanični izvor