Nastavni plan i program — Arapski jezik (drugi strani), 8. razred
- Nastavnih tema
- 12
- Nastavnih jedinica
- 39
- Ukupno časova
- 70
- Sedmično
- 2
Nastavne teme
Redoslijed je onaj iz nastavnog plana. Tema se može ponoviti kroz godinu — plan joj se vraća.
1. Pozdravljanje i upoznavanje
3 jedinice- Ponavljanje: pozdravljanje i predstavljanje 2 časa
- „min ayna anta?” – upitni izraz za porijeklo 2 časa
- „hal anta talib?” – upitna rečenica s hal 2 časa
2. Porodica, ja i drugi
5 jedinica- „usrati” – ponavljanje i proširivanje vokabulara porodice 2 časa
- „hadha jaddi wa hadhihi jaddati” – šira porodica 2 časa
- „ana tawil wa huwa qasir” – opisivanje sebe i drugih pridjevima 2 časa
- „hiya sadiqati” – lične zamjenice u jednini i 1. licu množine 2 časa
- Ponavljanje: kratak opis sebe i svoje porodice 1 čas
3. Škola (sportske i kulturne aktivnosti)
5 jedinica- „fi al-madrasa” – ponavljanje prostorija i pribora 2 časa
- „al-haqiba wa al-kutub” – predmeti u torbi i učionici 2 časa
- „kurat al-qadam” – sportske aktivnosti u školi 2 časa
- „al-musiqa wa al-qira'a” – kulturne aktivnosti u školi 2 časa
- Ponavljanje: školske i vannastavne aktivnosti 1 čas
4. Brojevi do 20 i iskazivanje starosti
2 jedinice- Brojevi od 11 do 20 2 časa
- „kam 'umruka?” – pitanje za godine i odgovor 2 časa
5. Proslava rođendana i praznika
2 jedinice- „'id milad” – rođendan i čestitanje 2 časa
- „mabruk!” – čestitke i prigodne formule 2 časa
6. Pismene zadaće
2 jedinice- Prva školska pismena zadaća 1 čas
- Analiza i ispravak prve školske pismene zadaće 1 čas
7. Proslava rođendana i praznika
3 jedinice- „hafla fi al-bayt” – proslava kod kuće 2 časa
- „al-'id” – vjerski i državni praznici 2 časa
- Ponavljanje: pozivanje i čestitanje 1 čas
8. Brojevi do 20 i iskazivanje starosti
2 jedinice- „kam talib fi as-saff?” – prebrajanje do 20 2 časa
- Ponavljanje: brojevi i godine u kratkom dijalogu 2 časa
9. Kuća
4 jedinice- „al-bayt wa al-ghurfa” – ponavljanje prostorija i namještaja 2 časa
- „ghurfa kabira” – određeni i neodređeni član u opisu 2 časa
- „al-kursi al-ahmar wa at-tawila al-hamraa” – boje u muškom i ženskom rodu 2 časa
- Ponavljanje: opis doma imenskom rečenicom i prijedlozima 2 časa
10. Svakodnevni život
4 jedinice- „kam as-sa'a?” – ponavljanje punog sata 2 časa
- „ayyam al-usbu'” – dani u sedmici i dnevne navike 2 časa
- „ana dhahib ila al-madrasa” – particip aktivni 2 časa
- Ponavljanje: opis uobičajenog dana 2 časa
11. Slobodno vrijeme
5 jedinica- „as-sibaha wa kurat al-qadam” – sportovi u slobodno vrijeme 2 časa
- „ana la'ib ma'a sadiqi” – particip aktivni u opisu aktivnosti 2 časa
- „fi al-hadiqa” – aktivnosti napolju 2 časa
- „al-qira'a fi al-bayt” – čitanje u slobodno vrijeme 2 časa
- Ponavljanje: moje slobodno vrijeme 1 čas
12. Pismene zadaće
2 jedinice- Druga školska pismena zadaća 1 čas
- Analiza i ispravak druge školske pismene zadaće 1 čas
Ciljevi i zadaci · Očekivani rezultati
Obrazac 16-B-1 traži i kolone Ciljevi i zadaci i Očekivani rezultati za svaku nastavnu jedinicu. Ciljevi i zadaci i očekivani rezultati su razrađeni u aplikaciji, po jedinici, i ulaze u izvještaj automatski — ne objavljujemo ih javno.
Već raspoređeno: 70 časova
Unesite raspored časova jednom. Aplikacija rasporedi ove nastavne jedinice po mjesecima, preskoči praznike i raspuste, i generira obrasce 16-B-1 i 16-A-1.
Struktura je prema Nastavnom planu i programu za osnovnu školu Pedagoškog zavoda Tuzlanskog kantona. Zvanični izvor